诗歌是中国古代文学的精华部分，而唐诗作为一份丰厚的历史遗产，更是中国传统文化的瑰宝。它所取得的艺术成就是后人难以超越的。唐诗已成为经典，我们读书学习要阅读品味经典之作，原因就在于经典经受住了时间的考验，它值得人们一代代的阅读它，从中汲取营养。
　　对每一个孩子来说，学校的考试成绩固然重要，但更重要的是要通过教育培养他的学习兴趣，以及思考和解决问题的能力。少年儿童成长过程中，既需要充足的物质养料，也需要丰富酌精神营养。而图书正是孩子最好的精神食粮。古语说：“三岁定一生”，  儿童心理学研究表明，0～13岁是人的一生中记忆力最佳的时期，在这个时期，人类的吸收潜力无限大，  如果这时给他经典，他会溶解于骨髓之中，随着年龄的增长，经典意识就会渗透于他的灵魂深处，从此“与经典同行，与呈人为伍”将贯穿于他生命的始终。

培根说道：“读史使人明智，读诗使人灵秀”。读唐诗，我们可以从众多朗朗上口的佳作  中，领略中国古典诗歌的优美，神游千载，和古人的心灵对话。儿童在唐诗的重陶下，就会从内到外地散发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广，学习能力倍增。 　　俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。自唐代至今，唐诗选本众多，最有名的要数清代蘅塘退士选编的《唐诗三百首》。本书以蘅塘退士选本为底本，并参照其他选本进行点校，选取唐诗共三百首，使广大少年儿童从中陶冶情操，启迪心智，加深修养。 　　考虑到少儿读者的知识水平和阅读习惯，我们采用了新颖而精美的版式设计，力求使这本固书成为精品，成为少儿读者可观、可赏，可藏的经典读物。 　　原文大字，一目了然，不伤眼睛；加注拼音，容易辨识，方便诵读；添加题解，解惑释疑，便于理解；四色配图，精美绝伦，陶冶情趣。关心教育的家长，千万不可轻忽对孩子的蒙学经典教育。经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧!经典能深入到每一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格!