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高级科普期刊应该求异思变
[作者:
| 来源:
| 更新时间:2006-04-14
]
所谓高级科普期刊是指那种深度介于学术与科普之间、旨在提高读者科学文化素养的刊物,这类读物在国外很受学术界和科学家们的推崇,我们只要从 Scientific American 的作者名录上看到爱因斯坦、鲍林、沃森、奥本海墨等名声显赫的大师就可以掂出其中的分量。国内的同类期刊,在历史上也曾有过几次辉煌,但随着网络时代的到来和公众阅读要求和习惯的改变,高级科普期刊已经逐渐式微,到了少人问津的光景。 首先,稿源匮乏。与西方科学家把与公众分享自己的科研成果作为一种职责不同,现在我国广大的科技工作者受到体制和考核的桎梏,写一篇论文、发表在哪一级刊物上、是否被检索都被明码标价,并且与考核、职评、晋升甚至上下岗都一一挂钩,这样的评价体系终于将科研人员心中尚存的撰写科普文章的热情驱赶得荡然无存,笔者因为工作常常向活跃在国内科研第一线的专家约稿,但大多如石沉大海、杳无音讯。据悉,这并不是个别现象,《文汇读书周报》曾报道,院士科普系列绘画本的改编因原作者对送审的稿件不予理睬而流产,致使出版社亏损了一大笔银子(见《文汇读书周报》 2005 年 4 月 15 日)。 其二,读者寥寥。近些年来随着生活、工作节奏的加快,以及网络和各种传媒的介入,对大多数人来说业余阅读已成为一种奢侈的享受,公众通过阅读主要从中获得愉悦和快乐,获取知识、开拓视野等较为功利的目标则可以通过其他途径更便捷地获取,如专业培训、强化训练、上网查询等等。 另外,时至今日,由于教育的普及,公众的文化水准已经比几十年前提高了许多,故经典科学知识(如进化论、原子结构等)早已为公众耳熟能详,再去深入展开,也不能吸引他们的兴趣。 而近百年来取得巨大进展的量子物理学、生物工程学和以纳米、认知、材料和信息为核心的现代科学技术等,一般只宜于借助图片进行大众科普介绍。要对其中的概念、原理作较为深入的阐述,读者必须具备专业基础,否则几乎无法理解。对此,许多国外科普专家对此也有同感,并提出普及不当还会引起谬种流传。 源于上述种种原因,传播和普及现代科学知识的办刊宗旨,实际上已经成为高级科普期刊不能承受之重。笔者认为,既然原来那种准学报形式的高级科普期刊不能为广大读者、作者和市场所认同,与其游离于市场之外,闭门造车,能否另僻蹊径、求异思变呢? 随着我国创新型社会的构建和科学技术的迅猛发展,公众对科学技术进展的关注程度应该会越来越高。只是公众不喜欢花太多的时间去阅读和弄懂(事实也是一知半解)那些与切身并无直接关系的定理定律、专业概念、历史和进展。反之,散见于各种报刊和杂志中的科学新闻报道、科学人物传记、科学探索纪实、科学散文和随笔、科学前沿图片等等还是有读者要看的(当然要写得好),但至今尚无以此为载体的专门刊物。这些内容可读性比较强,也容易激发读者的阅读兴趣。高级科普期刊如能辟出较大版面将这些选题深入开发,做深做细。例如推出大篇幅的科学热点深度报道,通过 E-mail 进行热点人物专访等等。另外,也可以仿照国外做法,扶植一批作者性编辑(即有理科背景的写手),介入到重大科研项目,参与综述型文章撰写,以提高它的文字水准等。相信,只要我们能励精图治、博采众长、改变思路、面向读者并坚持不懈做下去,那么科普期刊的走出困境、重铸辉煌的目标是可以期待的。
(林凤生)
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