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| 中国工程院院士何继善提出：充分发挥科普力量 提高全民科学素养 |
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| 更新时间：2006-04-06
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本报长沙4月3日讯（实习记者蒋晶丽 向鹏）近日，在湖南省科协七届五次全委会议上，湖南省科协主席何继善院士总结了2005年全省科协工作后提出，今后要围绕社会主义新农村建设与和谐社会建设，充分发挥科普力量，提高全民科学素养。
2005年，湖南省各级科协调动科普力量，切实加强农村科普工作，精心组织开展了大型社会化科普活动，并深入开展青少年科技教育活动，取得明显成效。其中，“科教进社区”活动和全国科普日活动，受到中央文明办、中国科协的表彰。
何继善指出，2006年是实施“十一五”规划、落实全国科技大会精神的第一年。今年2月，国务院发出《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）的通知》，正式颁布实施《全民科学素质行动计划纲要》。要大力推动全民科学素养建设，科普尤为重要。为此，他提出四点建议：
一是围绕社会主义新农村建设，进一步抓好农村科普工作。从2006年开始，在全省科普示范县试点，建立乡镇科普活动站；鼓励社会参与、多方集资，建设一处或一组12平方米以上的标准较高的乡镇科普宣传栏（画廊、橱窗）；建立一支50人以上的乡镇科普志愿者队伍；以村民小组为单位，设立一名科普信息员。切实构建新的农村科普服务平台，引导广大农村干部树立科学发展理念，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。
二是围绕和谐社会、节约型社会和文明城镇建设，切实抓好城镇科普工作。要以社区科普教育为重点，在城镇居民中宣传科学发展观，重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、科学生活、和谐共处等观念和知识，提高市民素质和城镇文明程度。从2006年开始，继续深入开展“讲科学生活、建和谐社区”为主要内容的“科教进社区”活动。
三是围绕提高自主创新能力，着力加强企业科协工作。深入开展以自主创新为核心的竞赛活动和各种形式的科技、科普活动，提高企业干部职工的科技素质和自主创新能力。
四是围绕提高创新意识和实践能力，深入开展青少年科普工作。要结合素质教育，培养青少年创新意识和实践能力；组织动员广大科技工作者参与和指导面向未成年人的科普活动；继续抓好科学家与青少年“大手拉小手”活动，启动农村青少年群英计划，开展未来科学人才培养计划等。
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